- 文 / 王昱凱
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從小我就一直喜歡著邏輯思考,小時候一個人時甚至會在家裡自己跟自己玩起象棋,在我國中時數學一向都是我的強項,這讓我十分清楚自己未來的走向,在我高中職時,我踏入技職學校,往資訊的部分前進,不過在這段時間我時常為了未來而搞不清楚自己的方向,在知道我們學校有程式設計團隊時,我努力地把自己成績變成好,並且在課餘的時間,開始了我的寫程式之路,在剛開始十分沒辦法理解程式語言的邏輯,例如從0開始以及FOR迴圈的使用...等,不過在後來花了許多時間來理解程式語言,就正式把程式語言從興趣變成了自己的專業,在上程式設計的課時,我時常因為自己有花更多時間理解程式語言,所以可以在班上有同學有問題時都可以幫助同學,在程式設計團隊,我能夠在我這年級中成為最厲害的,也因為這樣我進入學校中的程式設計選手,在資訊月中,我甚至在全國能夠拿到第3名的名次。這次獲獎的AI2證照,是我作為程式設計選手,第一個證照,當時指導老師希望我們都能夠考實用級,但我那時覺得我已經不單單只有那個能力,甚至可以考進階級,所以我報名考進階級,而且在考試竟然出現我意料之外的題目,不過我在先前的練習中,已經練出一套自己的邏輯思考方式,不用用規定的方式也可以成功地拿到這張證照,這次獲得這張獎狀,我要深深的感謝我的指導老師與家人,在我與他人不同時能夠給我信心,讓我有勇氣去做,更要感謝電腦技能基金會,給了我這個考證照證明自己的機會。
從小我就一直喜歡著邏輯思考,小時候一個人時甚至會在家裡自己跟自己玩起象棋,在我國中時數學一向都是我的強項,這讓我十分清楚自己未來的走向,在我高中職時,我踏入技職學校,往資訊的部分前進,不過在這段時間我時常為了未來而搞不清楚自己的方向,在知道我們學校有程式設計團隊時,我努力地把自己成績變成好,並且在課餘的時間,開始了我的寫程式之路,在剛開始十分沒辦法理解程式語言的邏輯,例如從0開始以及FOR迴圈的使用...等,不過在後來花了許多時間來理解程式語言,就正式把程式語言從興趣變成了自己的專業,在上程式設計的課時,我時常因為自己有花更多時間理解程式語言,所以可以在班上有同學有問題時都可以幫助同學,在程式設計團隊,我能夠在我這年級中成為最厲害的,也因為這樣我進入學校中的程式設計選手,在資訊月中,我甚至在全國能夠拿到第3名的名次。這次獲獎的AI2證照,是我作為程式設計選手,第一個證照,當時指導老師希望我們都能夠考實用級,但我那時覺得我已經不單單只有那個能力,甚至可以考進階級,所以我報名考進階級,而且在考試竟然出現我意料之外的題目,不過我在先前的練習中,已經練出一套自己的邏輯思考方式,不用用規定的方式也可以成功地拿到這張證照,這次獲得這張獎狀,我要深深的感謝我的指導老師與家人,在我與他人不同時能夠給我信心,讓我有勇氣去做,更要感謝電腦技能基金會,給了我這個考證照證明自己的機會。